EL+DIRECTOR

Este concepto lo trabajarán:

Jesús Javier Martin-Consuegra, Enrique Vazquez y María del Pilar Romero

**__ EL DIRECTOR __** El Director se ocupa fundamentalmente de los aspectos de carácter organizativo, representativo y de gestión técnico-rectora. 1. Para la selección de los directores en los centros públicos, las Administraciones educativas convocarán concurso de méritos y establecerán los criterios objetivos y el procedimiento de valoración de los méritos del candidato y del proyecto presentado.
 * ¿Cómo se __selecciona__ al Director? **

2. La selección será realizada en el centro por una Comisión constituida por representantes de la Administración educativa y del centro correspondiente.

3. Corresponde a las Administraciones educativas determinar el número total de vocales de las comisiones. Al menos un tercio de los miembros de la comisión será profesorado elegido por el Claustro y otro tercio será elegido por y entre los miembros del Consejo Escolar que no son profesores.

4. La selección del director, que tendrá en cuenta la valoración objetiva de los méritos académicos y profesionales acreditados por los aspirantes y la valoración del proyecto de dirección, será decidida democráticamente por los miembros de la Comisión, de acuerdo con los criterios establecidos por las Administraciones educativas.

5. La selección se realizará considerando, primero, las candidaturas de profesores del centro, que tendrán preferencia. En ausencia de candidatos del centro o cuando éstos no hayan sido seleccionados, la Comisión valorará las candidaturas de profesores de otros centros. 1.   Controlar el buen uso de los recursos. 2.    Planificar sistemas de desarrollo institucionales. 3.   Evaluar procesos, resultados y competencias a través de un sistema coherente y sistemático de todos los elementos. 4.   Tomar decisiones de acuerdo a la normatividad vigente, centrado en los propósitos y finalidades de la educación. 5.   Organizar redes de trabajo y sistemas que permitan responder con eficacia, eficiencia y suficiencia ante las necesidades e intereses. 6.   Dinamizar y vincular las relaciones de trabajo a través de un modelo integrador. 7.   Gestionar los procesos necesarios que conduzcan a la mejora, el fortalecimiento y desarrollo. 1º) Estar al menos 5 años de maestro. 2º) Haber sido maestro durante al menos 5 años en un centro que imparta algunas de las enseñanzas del mismo nivel de régimen. 3º) Tener destino definitivo en el centro con una antigüedad al menos un curso. 4º) Haber sido acreditado para el ejercicio de la dirección por la administración educativa. Además de estos requisitos los candidatos deberán presentar por escrito ante el consejo escolar, con una antelación mínima de 15 días hábiles su programa de dirección y sus méritos profesionales. El director es elegido en primera votación por la mayoría absoluta de los miembros del consejo escolar, en caso de no obtener esa mayoría se procederá a una nueva convocatoria en un plazo de 48 horas. El director es nombrado por un mandato de 4 años, podrá desempeñar su mandato en el mismo centro por un máximo de 3 periodos consecutivos, el director designará a los restantes cargos unipersonales del equipo directivo. · Dirigir y coordinar todas las actividades del centro. · Representar a la administración educativa del centro. · Representar a la administración educativa del centro · Cumplir y hacer cumplir las leyes. · Colaborar en todo lo relativo al logro de los objetivos del centro. · Ejercer la jefatura de todo el personal adscrito al centro. · Mantener las relaciones administrativas con la delegación provincial proporcionándole toda la información. · Impulsar las relaciones del centro con las instituciones de su entorno. · Autorizar los gastos de acuerdo con el presupuesto del centro y ordenar los pagos así como las contrataciones de las obras · Visar las certificaciones y documentos del centro. · Proponer el nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo y de los coordinadores de ciclo y tutores. · Favorecer la convivencia en el centro. · Convocar y presidir los actos académicos y las reuniones de los órganos colegiados. = __ Reconocimiento __ de la función directiva = El ejercicio de cargos directivos, y en especial del cargo de director, será retribuido de forma diferenciada, en consideración a la responsabilidad y dedicación exigidas, de acuerdo con las cuantías que para los complementos establecidos al efecto fijen las Administraciones educativas.
 * Algunas de las __funciones__ del Director son: **
 * __ Requisitos __**** para ser Director: **
 * __ Competencias __**** del Director: **

2. Asimismo, el ejercicio de cargos directivos, y, en todo caso, del cargo de director será especialmente valorado a los efectos de la provisión de puestos de trabajo en la función pública docente.

3. Los directores serán evaluados al final de su mandato. Los que obtuvieren evaluación positiva, obtendrán un reconocimiento personal y profesional en los términos que establezcan las Administraciones educativas. 4. Los directores de los centros públicos que hayan ejercido su cargo con valoración positiva durante el periodo de tiempo que cada Administración educativa determine, mantendrán, mientras permanezcan en situación de activo, la percepción de una parte del complemento retributivo correspondiente en la proporción, condiciones y requisitos que determinen las Administraciones educativas.
 * El Director __será cesado__ por: **
 * Al término de su mandato.
 * Renuncia motivada y aceptada por el delegado provincial y oído del consejo escolar.
 * Destitución o revocación acordada por el delegado provincial y oído del consejo escolar.
 * Cuando deje de prestar servicio en el centro.