EQUIPO+DOCENTE

Este término lo van a desarrollar:

Irene Romero Mª del Carmen Naranjo Benita Mª Rodríguez

El equipo docente estará formado por un coordinador y un equipo de profesores expertos en las distintas áreas de conocimiento. Coordinador: El coordinador proporcionará los elementos necesarios para el buen desarrollo del curso constituyéndose como la persona de referencia y nexo entre la institución, el equipo docente y el alumnado. Profesorado: Los profesores han sido seleccionados de acuerdo a los criterios establecidos y académicas en los horarios de tutorías establecidos presencialmente o a distancia.
 * // Equipo docente //**

// Acciones que caracterizan la intervención del equipo docente: //
El equipo docente debe concretar las intenciones en cada uno de los ejes, a través de un esquema donde se reflejan los contenidos más relevantes que se van a abordar para alcanzarla. Las acciones que realiza el equipo docente que planifica un centro de interés son los siguientes: a) El equipo docente: deben ser explícito los objetivos más importantes que justifiquen el centro de interés elegido estableciendo el primer esquema de relaciones entre los objetivos generales, que es posible llegar en la finalización de la etapa educativa. En el aula el docente adaptará el grado de profundidad de los objetivos según características de los alumnos.  b) A continuación el equipo docente debe seleccionar los Contenidos relacionados con el tema propuesto, pertenecientes al área que tiene mayor peso en la formulación de los objetivos definidos para el centro de interés. El docente debe tratar de enlazar con los conocimientos previos de sus alumnos mediante la evaluación inicial que le permita conocer los contenidos que despierten un mayor interés. c) El equipo docente deberá hacer explícitas las relaciones más importante que se dan entre los contenidos seleccionados apoyándose para ello en la secuencia prevista para el área durante toda la etapa acentuándose en donde se ubican los contenidos para el centro de interés. El docente elabora con los alumnos la secuencia de aprendizajes que continúan en el desarrollo del centro de interés junto con los contenidos previos que ya poseen sobre el tema.  c) El equipo docente debe definir las relaciones más importantes que se establezcan con los contenidos. El docente aporta al centro de interés una primera previsión de las actividades básicas que abordará el alumno. e) Hasta ese momento la planificación del centro de interés tienen un cuadro de objetivos y contenidos básicos que sirve al docente para el trabajo concreto en el aula.