SISTEMA+EDUCATIVO

1-  Sistema Educativo se puede definir como: - Un conjunto de elementos, factores e iniciativas que configuran el modelo de educación de un país determinado - La manera en que una nación concibe, planifica y ejecuta unos ideales educativos en un momento histórico concreto y determinado - Un conjunto de elementos interrelacionados con un fin determinado (educar de una manera uniforme a todos los alumnos ) y los elementos principales son las instituciones educativas y las normas 2- Los elementos o componentes básicos que están dentro del Sistema Educativo son: ** - Centros docentes: ** Forman el conjunto de instituciones distribuidas por toda la nación en las cuales se imparte la preparación y formación adecuada para los estudiantes. Pueden ser públicos o privados. Los primeros dependen directamente de los poderes públicos, mientras que los segundos tienen una titularidad particular, religiosa o privada. Estos últimos pueden ser, a su vez, totalmente privados, o sostenidos con fondos públicos, en cuyo caso reciben el nombre de centros concertados. ** - Agentes escolares**: Son los encargados de ejecutar y llevar acabo las directrices emanadas del ordenamiento jurídico en el seno de las instituciones educativas (Personal docente, personal directivo y personal orientador) **- Supervisores o controladores:** Son las personas que se encargan de la Inspección Educativa, Inspección de Servicios y Alta Inspección del Estado. También son los encargados de la función de control, evaluación y supervisión des Sistema escolar. 3- Las enseñanzas educativas de nuestro Sistema Educativo, son: - Educación infantil - Educación primaria. - Educación secundaria obligatoria - Bachillerato - Formación profesional *Ciclos formativos de Grado Medio de FP * Ciclos Formativos de Grado Superior de FP  - Enseñanzas de idiomas. - Enseñanzas artísticas. *Arte dramático * Música * Danza * Artes Plásticas y Diseño - Estudios Superiores de Artes Plásticas y Diseño - Enseñanzas deportivas. - Educación de personas adultas. - Enseñanza universitaria 4- En la sociedad actual, hay constantes cambios que tienden a modificar permanentemente los comportamientos de sus miembros, y por tanto hay unas necesidades educativas que son las siguientes:
 * 1) Introducción
 * 2) Componente básicos del Sistema Educativo
 * 3) Enseñanzas que ofrece el Sistema Educativo
 * 4)  Necesidades educativas de la sociedad
 * 5)  Nuevo Sistema Educativo
 * - Legislación: ** es la parte jurídica que apoya y respalda a los Centros escolares, a través de las normativas y las leyes se regula el funcionamiento personal y funcional de los centros docentes. El ordenamiento legal informa de los fines, contenidos, métodos y organización del trabajo en nuestros Centros. En la actualidad están regulados por la LOE y la LOPEGCE.

- Consolidar los valores que son estimados como favorables para el desarrollo y pervivencia social - Aceptar e incorporar positivamente los nuevos valores - Incorporar el desarrollo científico y tecnológico - Adaptarse a las necesidades del mundo productivo - Aceptar y favorecer la evolución y el cambio en las relaciones sociales - Capacitar a los individuos y colectividades para compartir y vivir valores sociales de otros contextos, cada vez más próximos por las facilidades en la comunicación y las relaciones internacionales. - Favorecer el intercambio social y la adaptación a los entornos naturales y sociales -Capacitar para vivir la cultura del ocio -Permitir el acceso a la educación a todos los miembros de una sociedad. -Capacitar a los individuos para desenvolverse con libertad y autonomía, aceptando la pluralidad, y desarrollándose de manera crítica y constructiva. 5- Esquema del nuevo Sistema Educativo  Julián Antonio Cañizares Ruiz-Calero Sergio Dorado Arias Cristina López Díaz Natalia Sanz Zamora